كيف تحكم على مهاراتك العقلية ؟

- , هل فكرت يوما بأن تفكيرك وحياتك تعتمد على بعض العادات التي تتبعها خلال مواقفك الحياتية والتي منها ينتج صنيعة عقلك ومنها ترسم مجرى طريقك في حياتك، ومنها يحكم الناس على ذكائك علوة ورفعة وتمييزا من بين عموم الناس؟ فإليك عزيزي ما يسمى بعادات العقل، هل سمعت يوما بأن للعقل عادات يعتادها ويبقى عليها؟ نعم عزيزي القارئ العقل يتم ترويضه وتعويده كما نروض خيولنا، أو كما نروض أطفالنا لتعويدهم على أمور وعادات معينة نطلبها منهم كل يوم، إذن هيا لنعرف ما هي عادات العقل ؟ وماذا نقصد بها؟ عادات العقل تتضمن مجموعة من الأبعاد المترابطة فيما بينها حيث أنها تشتمل على مجموعة من القدرات المعرفية، والسلوكيات الذكية والقدرة على توظيف الانفعالات في المواقف الاجتماعية وتحديد الرؤى مما يتيح للفرد استخدم كامل طاقاته المعرفية والوجدانية للتوصل إلى حل المشكلات وإيجاد الحلول الملائمة للمواقف المتباينة. فعادات العقل تعرف بأنها “مجموعة القدرات المعرفية والوجدانية والتي تهدف إلى تعديل السلوكيات عن طريق مجموعة الأنشطة العقلية المعرفية والفسيولوجية مما يتيح له القدرة على التصرف بنجاح في المواقف التي يواجها والتي تختلف من موقف لآخر.كوستا وكاليك (Costa &Kallick, 2005): نزعة الفرد إلى التصرف بطريقة ذكية عند مواجهة مشكلة ما , عندما تكون الإجابة أو الحل غير متوافر في أبنيته المعرفية. فعادات العقل تمثل أنماطا من التفكير والتصرف بطرق ذكية عند مواجهة المشكلات و الأزمات في الحياة. و هي العادات التي عكف عليها المربون ليزودوا بها الكبار و الصغار ليصبحوا أكفأ ف ي حل المشكلات؛ وإتخاذ القرارات و التواصل مع المجتمع المتنوع diversity ؛ إضافة لتعلم كيفية العيش بنجاح مع التغير السريع الذي نعيشه . و تحقق هذه العادات النجاح في العمل؛ والدراسة؛ ولذلك كان لزاماً على كل مربى ومعلم التعرف على عادات العقل للتعرف عليها لصناعة طلاب وطالبات ناجحين ومتميزين. النماذج المفسرة لعادات العقل: تعددت النماذج المفسرة لعادات العقل والتي تضمنت منذ عام 1444حتى 2224 مجموعة من النماذج المختلفة التى تم تقسيمها على حسب الأبعاد المميزة لكل منها. خصائص عادات العقل هناك جملة من الخصائص لعادات العقل التي اوردها كوستا هي على النحو التالي :

القيمة Value : هي اختيار نمط السلوك الفكري المناسب والاكثر ملائمة للتطبيق دون غيره من الانماط الفكرية الاقل انتاجا . وجود الرغبة او الميل Inclination: وتتمثل في الشعور بالميل لتطبيق انماط السلوك الفكري المتنوعة . الحساسية Sensitivity: التوجه نحو ادراك وجود الفرص الملائمة لاستخدام نماذج سلوكية افضل من غيرها واختيار الاوقات المناسبة للتطبيق . امتلاك القدرة Capability: امتلاك القدرات والمهارات الاساسية التي يمكن عن طريقها تطبيق انماط السلوك الذكي في مواقف معينة . الالتزام Commitment : مواصلة السعي للتأمل في اداء نمط السلوكيات العقلية وتحسين مستوى هذا الاداء بإستمرار لتدعيم عملية التفكير ذاتها . السياسة Policy : هي ادماج الانماط العقلانية في جميع الاعمال والقرارات والممارسات وترقية مستواهاو جعل ذلك سياسة عامة للمدرسة لا ينبغي تخطيها . لذا تمثل عادات العقل نظرية تعليمية وفلسفية حول ماذا يجب ان يتعلم الانسان وكيف يتعلمون ، وتركز عادات العقل في أي مجتمع على مجموعة من القيم والاعتقادات التي قد تختلف من مجتمع الى اخر. سمات عادات العقل وقد ذكر كوستا و كايلك Costa & Kallick 2000 أربع سمات لعادات العقل هي: احترام العواطف. احترام الميول الخاصة والفروف الفردية. مراعاة الحساسية الفكرية. النظرة التكاملية للمعرفة. عادات العقل المنتج كما يوضح (ناصر السيد، ) أن عادات العقل المنتج هي: “مجموعة السلوكيات الذكية التي يمارسها الطالب أثناء أنشطة التفكير وبناء المعرفة الرياضية وحل المشكلة الرياضية.” وحدد مجموعة من عادات العقل المنتج والتي يجب الاهتمام بها بمراحل التعليم العام بصفة عامة. وهي كما يلي: (فلنقرأها بتمعن مع ضرب الأمثلة من خيالات وحينا لكل مرحلة) المثابرة في العمل والتفكير بشكل فردي أو أثناء المناقشات والتواصـل مـع الآخرين. التحكم بالتهور عند اتخاذ القرار. الإصغاء بتفهم وتعاطف. المرونة في التفكير لحل المشكلات ومعالجـة المواقـف الحياتيـة المرتبطـة بمحتوى علمي محدد عادات ما وراء المعرفة المرتبطة بالتنظيم الذاتي وتأمـل مـسارات التفكيـر ومراجعتها. الكفاح والاستقصاء من أجل الدقة العلمية. التساؤل وطرح المشكلات. تطبيق المعرفة والخبرات السابقة على المواقف الجديدة والاستفادة منها لحـل مشكلات مختلفة. التفكير والتواصل بدقة وبوضوح. استخدام كافة الحواس في جمع البيانات. الإبداع والتخيل والابتكار. الدهشة والرهبة. القيام بالمغامرة أو المخاطرة المحسوبة. البحث عن الدعابة. التفكير التبادلي. الرغبة في استمرارية التعلم. ويتسم الفرد الذي يمتلك عادات العقل المنتج بما يلي: القدرة على التواصل والمناقشة مع الآخرين لحل مشكلة محددة. لديه قدرة عالية على التخيل. تميل إلى الجدة والأصالة عند حل المشكلات. لديه حساسية تجاه المشكلات في البيئة المحيطة بها تظهر في تحديدها للمشكلات التي تقع في البيئة المحيطة بها. يحل المشكلة بطرائق متنوعة وجديدة. يستبعد المعلومات غير المرتبطة. يتقبل آراء الآخرين ويعالج المواقف بطرائق مختلفة. يفكر في الموقف من جوانب متباينة. يستخدم العديد من الحواس عند جمع البيانات. يبحث عن مصادر البيانات والمعرفة. يطرح العديد من التساؤلات. يستقصي درجة عالية من الدقة. يثابر بدرجة كبيرة عند العمل. يبتعد عن القرارات المفاجئة. يتأمل أراء الآخرين. يتأمل مسارات تفكيره ويراجعها. ينظم مسارات تفكيره بدرجة كبيرة. تستخدم وسائل وأدوات عديدة عند عرض تفكيره. منها الجداول والرسوم، والأدوات المختلفة. يصغي للآخرين بتفهم. وختاما، فنحن مسؤولون عن أوعية دماغنا وتوجيهها وتنمية مساراتها الفكرية إلى الوجهة الصحيحة لكن عليك أن تكون على وعي كامل بأهمية هذا التوجيه وذاك الترويض والذي من شأنه أن يحل جميع ما نواجهه من مشاكل في حياتنا بطريقة تريح بالنا وتحفظ كياننا وتقي صحتنا النفسية من الانهيار والسقوط في أية لحظة قد تهوي بك إلى مالا ترضيه أبدا. ولنكن على وعي بأن الله قد حضنا في جميع آيات كتابه على التمعن والتفكر والتدبر، فأكثر الآيات قد وجهتنا لتقول لنا أيها الإنسان فكر… وتدبر… وتأمل، فالحكمة ضالة المؤمن أنى وجدها فهو أحق الناس بها… فلا ينمو العقل إلا بثلاث: إدامة التفكير، ومطالعة كتب المفكرين، واليقظة لتجارب الحياة… فلتكن صاحب فكر قويم وسليم.. ~

الخفوق معجب بهذا