| { ❆اعلانات عشق الليالي ❆ ) ~ | |||||||||
|
 |
|||
 |
|
 |
|
 |
|||
|
|
|
#1
11-06-2023, 03:44 PM
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
تعليق سماحة الشيخ بن باز على اسئلة خاصة بالعلم
تعليق سماحة الشيخ بن باز على اسئلة خاصة بالعلم
يرى البعض أن هناك، خاصة في حلقات العلم التي تقام في بعض المساجد أن هناك تركيزًا على علوم الفقه وبعض دروس العقيدة بينما قد يهمل قليلًا جانب درس التفسير، ما أدري تعليق سماحة الشيخ على ذلك؟ ليس لدي علم واسع بما يقوم في المساجد ولا أدري عما يقع في المساجد من مدرسين ولا استطيع الحكم على ذلك أما عندي في الجامع الكبير فإن لي درسُا في التفسير في الصباح في تفسير ابن كثير رحمه الله ودرس في ليلة الاثنين من كل أسبوع في تفسير ابن كثير أيضًا. رحمه الله، ودرس في البيت بعد صلاة الجمعة في تفسير ابن كثير. رحمه الله هذا واقع تدريسي في الحديث الشريف: درس في الصحيحين، ودرس في سنن أبي داود والترمذي، ودرس في النسائي، ودرس أيضًا لابن ماجه- وقفنا في هذه الأيام إلى أيام المستقبل إن شاء الله، ودرس في سنن الدارمي – رحمه الله -ودرس في المسند (مسند أحمد)، ودرس في الفتح الرباني للساعاتي. رحمه الله. كل هذا موجود وأما إخواني المشائخ الذين يدرسون في المساجد ما أضبط ولا أحفظ الآن ما يقع منهم ولا أذكر الآن تفاصيل الدروس التي يقومون بها- جزاهم الله خيرًا – لا في الرياض ولا في غير الرياض، لكن أعتقد أن هناك دروس مفيدة على كل حال في الرياض وفي غير الرياض في القصيم وفي مكة، في المسجد الحرام وفي المسجد النبوي فيه دروس لكنني لا أعرف تفاصيلها الآن. - إذًا من هنا نطلب منهم أن يعنوا بهذه الجوانب إذا كانوا لا يقومون بها. على كل حال تفسير القرآن من أهم المهمات، تفسير القرآن الكريم وكلامه على ما يشكل على الناس هذا من أهم ما يحتاجه الطلبة، والواجب على العلماء أن يعنوا به عناية كاملة، ولا شك في ذلك. - سماحة الشيخ عبدالعزيز: هنالك تساؤل. في تصوري أنه لابد أن نفسخ صدورنا له يجري على ألسنة بعض الشباب الحقيقة يقولون أن علماء أهل السنة والجماعة لا يركزون على جانب تزكية النفس وبالتالي يلاحظ لديهم شيء من الجفاء بينما يلاحظ أن بعض أهل البدع كالصوفية مثلًا لديهم عاطفة جياشة مع أنهم أصحاب بدعة، فهل في تزكية النفس على الكتاب والسنة تخوف من أن نصبح أصحاب بدع، أو بمعني أخر هل تزكية النفس تعني الصوفية؟ بماذا نجيب هؤلاء الشباب؟ هذا فيه إجمال إن كان مقصود تزكية النفس أنه يزكي نفسه فيقول أنا أفعل وأفعل، وأفعل هذا لا يليق، وإن كان المقصود به العناية بالدروس المزكية للنفوس مثل: دبر القرآن والعناية بالقرآن والتشجع بقراءته. وقراءة الكتب التي تعني بالأخلاق الكريمة وتزكية النفوس من أدران البدع والمعاصي والإعراض والغفلة فهذا حق ينبغي العناية بهذا الشيء وينبغي للعالم وطالب العلم أن يعني بهذا الشيء مع الحذر من البدع التي أحدثها الصوفية وغير الصوفية، أما العناية بالأخلاق لا شك أنه مهم وجدير بالعناية من طالب العلم ومن المدرس والحرص على إخلاص العمل لله وعدم الرياء والتواضع والحرص على إيجاد أوقات مناسبة يحاسب فيها نفسه ويجاهد في تفقد عيوبه حتى يصلحها هذا كله حق، قد اعتني بهذا ابن القيم – رحمه الله – في كتاب مدارج السالكين، وفي إغاثة اللهفان، وفي طريق الهجرتين، والجواب الكافي، وفي زاد المعاد وغيره من أهل العلم قد ذكروا هذه الأشياء واعتنوا بها فينبغي للمؤمن أن يعتني بها ولا سيما العالم الذي ينفع الناس ويذكرهم ويدعوهم إلى الله، وهكذا طلبة العلم ينبغي أن يعتنوا بهذا لأن هذا مما يجعل الله فيه الخير والبركة للعالم والطالب حتى يكون قدوة صالحة في أخلاقة وأعماله وسيرته في بيته وفي مسجده وعند أهله وغير ذلك. جزاكم الله خيرًا... 
   
|
|
11-06-2023, 06:49 PM
|
#2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
   
|
يعطيـك ـآلـعـآفيـهَ على جمَـآل طرحـكٌ..||~
د ـآم عطـآئكٌ ../..ورؤعـة تمَـيـزكٌ..~ وديٌ لــروحـكٌ ,,~
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
العرض المتطور
