خصائص المعاقين سمعياً

الإعاقة السمعية

هي حالة مرضية تؤدي إلى فقدان السمع بشكل دائم، أو مؤقّت، وتعرف أيضاً بأنّها عدم القدرة على سماع الأصوات المنخفضة، والتي تتطوّر تدريجياً إلى فقدان السمع بشكل كلي مع مرور الوقت، وعادةً تبدأ حالة الإعاقة السمعيّة منذ الولادة، أو عند الإصابة بحالة مرضيّة خطيرة في مرحلة الطفولة، مثل: أمراض الدماغ، أو التعرّض لإصابات شديدة تؤثر في الأذنين، مما يؤدي إلى فقدان السمع بهما.

وعادةً يفقد الطفل مع السمع القدرة على الكلام، ويصبح كلامه غير واضح، أو غير مرتبط مع بعضه بشكل مفهوم، لذلك يميل أحياناً الطفل الذي يعاني من إعاقة سمعية إلى الصراخ حتى يتمكن الشخص المقابل من فهمه، فيواجه الطفل صعوبةً في تقبل هذه الحالة المرضيّة، حتى يتعود عليها مع الوقت، ويستبدلها باستخدام التواصل غير اللفظي مع الأشخاص المحيطين به.

خصائص المعاقين سمعياً

تختلف خصائص المعاقين سمعياً عن بعضهم البعض، ولكل فئة منهم خصائص معينة يتميزون بها، وذلك بسبب اختلاف حِدة تأثير الإعاقة السمعية في المصاب، ويرتبط بمجموعة من الأسباب، مثل: نسبة فقدان السمع، والفئة العمرية عند الإصابة، وغيرها من الأسباب، وتوجد مجموعة من الخصائص العامة للمعاقين سمعياً وهي:

الخصائص اللغوية

تعد من أكثر الخصائص التي تؤثر فيها الإعاقة السمعية، فيتأثر النمو اللغوي الخاص بالمريض تأثراً سلبياً واضحاً، ومن علامات هذا التأثر:

• عدم قدرة الطفل على التواصل مع البيئة المحيطة به؛ بسبب فقدانه للقدرة على سماع الأصوات الصادرة حوله.
• فقدان القدرة على اكتساب مفردات لغوية جديدة.
• صعوبة في تركيب الكلمات معاً للحصول على جُملٍ مفيدة.

إن الطفل الذي يعاني من إعاقة سمعية يفقد القدرة على حفظ الكلمات، فيحفظ 200 كلمة مقارنةً بالطفل العادي الذي يكون قادراً على حفظ ما يزيد عن 2000 كلمة، وكلما كانت درجة الإعاقة السمعيّة مرتفعة فقد الطفل العديد من الكلمات التي من المهم أن يحفظها، مما يؤدي إلى تراجع قدرته على التواصل مع الأفراد المحيطين به.

الخصائص المعرفية

تشير الدراسات والاختبارات التي تم إعدادها لمتابعة الحالة المرضية للمعاقين سمعيّاً إلى أن قدراتهم المعرفية لا تختلف عن قدرات الأفراد العاديين، بمعنى أن الطفل الذين يعاني من فقدان السمع يمتلك مستوى من الذكاء يتناسب مع مرحلته العمريّة، فيكون عارفاً للعديد من الأمور المحيطة به، مثل: أفراد عائلته، وطبيعة الأشياء الموجودة حوله، وأيضاً يتميز بقدرته على التعلم، وفهم بعض المهارات العمليّة، ولكنه يفقد القدرة على فهم أغلب المهارات اللغوية العادية.

الخصائص الاجتماعية

يُقسّم المعاقون سمعياً بالاعتماد على تفاعلهم الاجتماعي إلى فئتين، وهما:

• القادرون على التفاعل الاجتماعيّ: هي الفئة التي تكون الإعاقة السمعية عندهم غير مؤثرة في حالتهم النفسية، والسلوكية فيكونون قادرين على التفاعل مع الأفراد المحيطين بهم، ويعتمد ذلك على دور العائلة في توفير البيئة المناسبة لهم، من خلال محاولة التعامل معهم على أنهم أطفال عاديّون، ولا توجد عندهم أي اختلافات عن غيرهم من الأطفال الآخرين، مما يساعد على زيادة ثقتهم بأنفسهم.
• غير القادرين على التفاعل الاجتماعي: هي الفئة التي تكون الإعاقة السمعية عندهم في مستويات مرتفعة جداً، وتؤثر سلبياً في حالتهم النفسية، وتجعلهم يميلون إلى العزلة الاجتماعية، والامتناع عن التفاعل مع البيئة المحيطة بهم بشكل شبه دائم.

‏ ‏ ‏ ‏ طرٍح رٍآئع كَ ع ـآدتك ... يتمـآيل آليـآسمين شذى بجمـآل متصفحك .. ؤتترٍآقص آلـ ؤرٍؤد متعطرة برٍؤعة مَ طرحته أنـآملك لرٍؤحك أطيب آلـ ؤرٍد ؤأكـآليل آلـ زهرٍ معطرٍة برٍقةرٍؤحك ‏ ‏ ‏ ‏ ‏

طرح قمه الروعه في والجمال
سلمت اناملك ويعطيك العافيه علي مجهودك
في أنتظار المزيد
من عطائك والمزيد ومواضيعك الرائعة والجميله
ودائما في إبداع مستمر

سلم الايـآدي ع النقل الرائع
ارقى التحايا لروحك العذبه
لك خالص إحترامى

ناعسة الطرف
سلمت الأيادي على روعة الطرح
في انتظار جديد طرحك
لاخلا ولا عدم

كل الشكر وبارك الله فيك أسطُر مليئة بِ الأحرف الذهبية سلمت الأيادي ويعطيك ألعافية لروحك عقد البيلسان ~ عشق الليالي

سَلَمِتْ أٌنآملِـگ عَلََى الـآنتقآء آلمميٍـز
لـآحُرمنًآ آلمولى هًذآ الهطًول آلجمَيـٍل

..







طـرح رآئــع
سلمت آناملك على الإنتقاء
لاحرمنا الله من عبير تواجدك وجديدك
دمت بسعادهـ بــحـجم السماء
لقلبك طوق آليآسمين ,,~

ربي يعطيك العافية و يسلم ايديك
على هذا الطرح الجميل
في انتظار كل جديد مشرق منك

خفوق الروح

الجَمَالُ مَسْكُوبٌ مِنْ غَيمِكم
فَوْقَ عَتْمَةِ سُطُورِي يَاطيبي الخُطىَ
شُكْراً لِحُضُورِكم و رِيْحَانَةٌ لِنَبْضِكْم

امير المحبه

الجَمَالُ مَسْكُوبٌ مِنْ غَيمِكم
فَوْقَ عَتْمَةِ سُطُورِي يَاطيبي الخُطىَ
شُكْراً لِحُضُورِكم و رِيْحَانَةٌ لِنَبْضِكْم

روح انثى

الجَمَالُ مَسْكُوبٌ مِنْ غَيمِكم
فَوْقَ عَتْمَةِ سُطُورِي يَاطيبي الخُطىَ
شُكْراً لِحُضُورِكم و رِيْحَانَةٌ لِنَبْضِكْم

البدر

الجَمَالُ مَسْكُوبٌ مِنْ غَيمِكم
فَوْقَ عَتْمَةِ سُطُورِي يَاطيبي الخُطىَ
شُكْراً لِحُضُورِكم و رِيْحَانَةٌ لِنَبْضِكْم

عشق الليالي

الجَمَالُ مَسْكُوبٌ مِنْ غَيمِكم
فَوْقَ عَتْمَةِ سُطُورِي يَاطيبي الخُطىَ
شُكْراً لِحُضُورِكم و رِيْحَانَةٌ لِنَبْضِكْم

بحهه عشق

الجَمَالُ مَسْكُوبٌ مِنْ غَيمِكم
فَوْقَ عَتْمَةِ سُطُورِي يَاطيبي الخُطىَ
شُكْراً لِحُضُورِكم و رِيْحَانَةٌ لِنَبْضِكْم

يحيى الشاعر

الجَمَالُ مَسْكُوبٌ مِنْ غَيمِكم
فَوْقَ عَتْمَةِ سُطُورِي يَاطيبي الخُطىَ
شُكْراً لِحُضُورِكم و رِيْحَانَةٌ لِنَبْضِكْم

ملكة الحنان

الجَمَالُ مَسْكُوبٌ مِنْ غَيمِكم
فَوْقَ عَتْمَةِ سُطُورِي يَاطيبي الخُطىَ
شُكْراً لِحُضُورِكم و رِيْحَانَةٌ لِنَبْضِكْم